Školní družina je součástí školy.

Vedoucí vychovatelka BARBORA KUČEROVÁ

Školní družina je otevřena od 6:30 do 16 hodin a navštěvuje ji 25 žáků.

Informace:
Funguje i ranní družina před vyučováním, děti jsou pod dohledem paní Friedlové. Prosíme rodiče předem o oznámení a domluvu s p.vychovatelkou.

Tematický plán školní družiny 2024/2025 – HURÁ ZA OBJEVY!

 ZÁŘÍ

Tajemství lesa:

• Přivítáme se v novém školním roce a vzpomene na zážitky z prázdnin.

• Seznámíme se s novými spolužáky.

• Připomeneme si školní řád školní družiny, organizaci, spolu vytvoříme pravidla družiny, zdůrazníme

· bezpečnost v prostorách družiny a při pobytech venku a dodržujeme hygienu, upevňujeme

· sebeobsluhu a správné stolování.

• Hrajeme seznamovací a pohybové hry.

• Literárně a výtvarně ztvárníme zážitky z prázdnin.

• Tajemství lesa : formou hry poznáváme houby, rozlišujeme jedlé od jedovatých,

· Hledáme další významy slova houba. Podzimní sklizeň

· Sportujeme

• Nezapomene ani na státní svátek 28. 9. a státní symboly. Podíváme se na film Dějiny udatného národa českého a potrénujeme paměť.

ŘÍJEN

Máme rádi zvířata

• Obdivujeme barvy podzimu, sbíráme a malujeme listy.

• (4. 10. je Mezinárodní den zvířat.) Povykládáme si o oblíbených zvířatech, která máme doma. Zvířata z celého světa jaké známe.

• Vyzdobíme družinu obrázky zvířat.

• Zjišťujeme, která zvířata mají ,,super“ vyvinuté smysly a objevujeme svoje ,,super“ smysly.

• Zpíváme o zvířatech a hrajeme kolektivní hry.

• Tvoříme zvířata z přírodnin, oživíme vyrobené draky.

• Mluvíme se stromy na Den stromů 20. 10. Frotáž kůry, chromatografie listů.

• Povídáme si o zdraví, navštívíme lékaře, Hrajeme si na stromové doktory.

• Připomeneme (28. 10.).

• Povíme si o původu a rozdílech Halloweenu a Dušiček.

LISTOPAD

Proměny v přírodě:

• Sledujeme změny v přírodě.

• Sklizeň na zahrádce. Upečeme si s dětmi jablkový závin.

• Tvoříme venkovní domečky z přírodnin.

• Vyrábíme meče z papíru a hrajeme si na sv. Martina.

• Tvoříme papírové koně.

• Hrajeme slovní a logické hry.

PROSINEC

Čas Vánoc:

• Budeme si vyprávět o původu svátku sv. Mikuláše.

• Společně vyrobíme dobroty pro zvířata a umístíme po okolí (ovoce, kousky pečiva, bobule...)

• Sbíráme přírodniny na tvoření nebo ozdobení dárků.

• Pokusíme se vločku výtvarně ztvárnit.

• Zazpíváme si známé koledy, vyzdobíme si vánočně třídu.

• Upečeme vánoční cukroví.

• Popovídáme si o rodinných zvycích o Štědrém dni.

• Ochutnáme naše cukroví a rozbalíme dárky.

• Vyzkoušíme si některé vánoční zvyky.

• Popřejeme si hezké svátky a šťastný nový rok.

LEDEN

Veselá zima, sněžní stavitelé:

• Vytvoříme hostinu pro ptáčky

• Zahrajeme si na stromové sochaře a stavitele sněhových obydlí.

• Použijeme barvy na kreslení ve sněhu.

• Procvičíme mozkové závity rébusy.

• Sportujeme na sněhu

• Půjdeme po stopách zvířecích sousedů.

ÚNOR

Maso-pust:

· Objevujeme vlastnosti ledu.

· Uděláme si barevné bábovičky z ledu.

· Předvádíme pantomimu a povídáme si o emocích.

· Co je masopust a co fašank.

· Pokusíme se vyrobit masopustní předmět a masopustní masky.

· Budeme pozorovat návrat stěhovavých ptáků.

· Usmažíme si masopustní koblížky

· Ledové království ( postavíme si iglú jako Eskymáci, kdo jsou?, kde žijí?)

BŘEZEN

Jaro ťuká na vrátka:

• Světový den divoké přírody (3. 3.).

• Co zajímavého se děje v přírodě, pozorujeme pomocí lupy život v trávě.

• Výtvarně ztvárníme krásu motýla.

• Venku si vybudujeme mikrobunkry, lesní domky (Světový den lesů 21. 3.).

• Jarně vyzdobíme družinu.

• Zasejeme pšenici a dáme klíčit další semena.

• Přichystáme se na Velikonoce

DUBEN

Kamínkové příběhy:

• Nasbíráme oblázky, kamínky a pomalujeme.

• S pomocí kamínků vyprávíme příběh dle své fantazie.

• Budeme pozorovat stěhovavé ptáčky.

• Výtvarně ztvárníme ptačí hnízdo.

• Vydáme se na jarní procházku s úkoly (hledání hmyzu a rostlin).

• Zjistíme, jak se vyvíjí motýli.

• Vymyslíme příbytek pro čarodějnici.

• Společně si užijeme čarodějnický den.

• (22. 4. Den země) Chraňme Zemi !

KVĚTEN

Život v trávě:

• Mikroskopem nahlédneme do života hmyzu a rostlin.

• (12. 5. Den matek) Upečeme maminkách dárek k jejich svátku.

• (20. 5. Světový den včel). Navštívíme místního včelaře a dozvíme se více o včelách.

• Sportujeme. Skoky přes švihadlo, přeskakovaná, podbíhaná.

• Zkusíme vytvořit dózu pro brouky.

• Dopravní výchova, pravidla chodce a cyklisty

ČERVEN

Oáza klidu a fantazie:

• Ke Dni dětí vyrazíme do obchodu pro sladkou odměnu.

• Podíváme se, jak se daří místní studánce (fauna a flóra v našem lese).

• Zkusíme vybudovat oázu pro živočichy v lese.

• Hrajeme logické hry v přírodě.

• Složíme si lodičku (origami).

• Ve výtvarné činnosti budeme maskovat jaro (tupování).

• Se školním rokem se rozloučíme soutěžemi a hrami na školním hřišti.

 

V průběhu roku si budeme také číst a hrát různé hry. Půjdeme se podívat do přírody, nebo vyrazíme na exkurzi a výlet.

Programové cíle

Smysluplně využít volný čas dětí, rozvíjet schopnosti, dovednosti a zájmy dětí pro radost. Zajistit odpočinkové a rekreační činnost ,v jejichž rámci budou děti kreslit, zpívat ,hrát hry, číst a poslouchat pohádky ,hudbu, proběhnou se na hřišti, projdou se v okolí. V zájmových činnostech rozvíjet základní dovednosti, pracovní návyky, procvičovat jemnou a hrubou motoriku, posilovat vytrvalost a vůli. V sebevzdělávacích činnostech spolupracovat s tříd. učitelkami. Hodně samostatně číst, počítat s kontrolou, opakovat a rozšiřovat vědomosti a znalosti v rámci zábavy a výuky. Upevňovat kamarádské vztahy, péče o pořádek, čistotu a hygienu. Při všech činnostech dodržovat BOZ, vhodným poučením žáků předcházet zbytečným úrazům.

Barbora Kučerová - Vychovatelka